Их именами названы улицы

Тип проекта

Информационный творческий проект

Субъект Российской Федерации, муниципальное образование

Краснодарский край, г.-к. Анапа; муниципальное образование город-курорт Анапа

Контактные данные (почтовый адрес, мобильный телефон, e-mail)

Краснодарский край, г.-к. Анапа, ул. Черноморская, 10

тел. 8-918-460-43-28

nata.zabota@mail.ru

География проекта

город-курорт Анапа

Основные участники и исполнители проекта

Учащиеся 4 «А» класса, классный руководитель Осадчая Н.В.

Степень готовности

Реализован

Цель проекта

• Осуществление комплексного подхода к героико-патриотическому воспитанию учащихся, приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям.

Задачи

• Создание предметно-пространственной среды, обеспечивающей патриотическое воспитание.

• Формирование духовно-нравственных отношений и чувств сопричастности к родному городу.

• Формирование поисковой деятельности.

• Воспитание любви к родному краю и городу, чувства гордости за своих земляков.

Краткое содержание проекта

Социально ориентированный проект «Праздники, ремёсла и традиции народов мира» состоит из следующих этапов:

Проведение вводной беседы с целью формирования первичного

представления по теме проекта;

Изучение дополнительной литературы;

Выработка групповых и индивидуальных планов работы; Сбор, анализ и систематизация информации о словах: «патриотизм», «земляки», «оборонно-массовая работа», «честь», «достоинство», «герои».

Открытое мероприятие по теме проекта: «Сквер имени И.В. Гудовича». Провели акцию в городе-курорте Анапа «Их именами названы улицы», подготовили письма с исторической справкой и в сквере раздавали их всем жителям и гостям г. Анапа, рассказывая о легендарном генерале-фельдмаршале.

Сроки реализации

Ноябрь 2018г. февраль 2019г

Ожидаемые результаты

1. Приобретение учащимися опыта социально значимой деятельности.

2. Пополнить знания детей о героико-патриотическом воспитании.

3.Гармоничное духовное развитие личности гимназистов и привитие им основополагающих принципов нравственности.

4. Совместная деятельность детей, педагогов и родителей при организации работы по приобщению к героико-патриотическому воспитанию.

Ресурсное обеспечение проекта

Материально-технические ресурсы:

- видеоматериалы и аудиоматериалы;

- письма, подготовленные детьми.

Кадровый:

Классный руководитель, родители учащихся, гимназисты 10 класса.

Методический:

- методическая (историческая) литература; 
- информационный материал по теме с использованием Интернет-ресурсов;
- фотографии, иллюстрации, репродукции картин.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Планируемая работа

Результат

Сроки

Цель: подготовка и создание условий для реализации проекта

1. Создание материально-технических условий реализации проекта

Проведение вводной беседы с целью формирования первичного представления по теме проекта.

Постановка проблемы, определение цели и задачи для дальнейшего его решения.

Изучение дополнительной литературы.

Получение дополнительной информации.

Ноябрь

Декабрь

ОСНОВНОЙ ЭТАП

Цель: реализация основного этапа проекта

2. Привлечь к данной работе единомышленников

Выработка групповых и индивидуальных планов работы. Сбор, анализ и систематизация информации о словах: «патриотизм», «герои», «оборонно-массовая работа», «земляки».

Определение источников и способов сбора информации для каждой группы.

Распределение задач и обязанностей между членами групп.

Определение способов предоставления результатов работы.

Открытое мероприятие –круглый стол по теме проекта: «Сквер имени И.В. Гудовича».

Декабрь

Январь

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Цель: осуществление заключительного этапа

3.Выводы, впечатления

Проведение акции в городе-курорте Анапа «Их именами названы улицы». Всем жителям и гостям г. Анапа раздавали письма с исторической справкой о сквере им. И.В. Гудовиче , рассказывая о легендарном генерале-фельдмаршале. Проведён самоанализ каждого из участников проекта «Что изменилось для меня в ходе реализации проекта». 
Намечены пути продолжения проекта: собирать информацию об улицах родного города и населённых пунктах Анапского района.

Февраль